魯南化工打好班組安全管理組合拳
班組是企業一切工作的落腳點和著力點，是企業安全管理的基本單位，是安全管理的根本和基礎。企業安全目標最終要分解到班組，各項規章制度要靠班組、崗位貫徹落實，因此加強和改進班組建設，提高基層戰斗力，對于保障公司安全、生產及改革發展等各項工作具有重要意義。兗礦魯南化工有限公司認真貫徹落實“安全生產基層基礎提升年”總體工作要求，圍繞公司全年安全目標任務，結合公司基層班組安全管理實際情況，打出了一套班組安全管理的“組合拳”。
一、建章立制，規范班組安全管理
公司制訂下發《關于進一步加強班組建設的實施意見》、《班組建設細節》、《班組安全管理規定》等，以安全為指導，以精細化管理為主線，以績效考核為手段，進一步提高班組安全生產效率及管理標準，健全和完善班組建設管理機制。以落實崗位責任制為核心，以安全高效完成各項生產指標、工作任務、實現安全生產標準化達標為目標，不斷提升班組安全管理和職工隊伍安全意識、素質水平，增強班組的學習力、創新力、實踐力，夯實安全生產的根基。
二、宣傳引導，營造濃厚氛圍
公司年初把加強班組安全管理寫進了公司黨委1號文件中，大篇幅對班組安全建設提出詳細要求。在公司內部網上設立《基層通訊》專欄，強化班組人員的安全管理思想,引導、鼓勵大家在班組安全管理上暢所欲言，發表自己的看法。深化責任分解，嚴格班組自保責任落實。嚴格排查安全不放心班組、不放心崗位和不放心人，制定有效措施，實行重點監控，重點整改。對于不放心車間、班組、崗位和人員，分級落實安全幫包人員，進行談話幫教，對長期違章、思想活躍、安全不放心人員，視情節輕重堅決實行停工學習。鼓勵和引導各級組織創新安全生產管理形式，定期收集總結班組安全管理亮點做法，通過各種方式變革傳統的被動式安全管理，真正調動基層班組安全生產管理的積極性和主動性。
三、精細管理，貫穿安全生產全過程
堅持將“精細化管理”的理念貫徹于安全管理的全過程。安全生產這件大事就是由無數“小事”、“細節”組成的，沒有每一個“小事”和“細節”的安全，就不會有企業整體的安全。各班組認真領會“精細化管理”的內涵，用精細化管理的理念指導安全生產的每一項具體活動。如：每一項工作安排：首先要規范填寫安全工作票，制定安全措施；施工人員接到工作票后，組織進行工前五分鐘預制教育；各級安全管理人員將每個作業過程和作業前、作業中、作業后安全措施檢查，以“4E”確認卡的形式明確程序和標準，確保整個工作程序符合安全規范，保證了系統生產安全穩定的局面。
四、豐富形式，增強安全培訓效果
各班組根據崗位員工需要，結合專業特點和安全意識差別以及安全知識的不同層次，為員工量身制訂安全培訓計劃。根據員工的專業特點，將員工培訓有計劃、分層次、多角度進行培訓。以提高現場安全生產能力為主要內容，開展自我培訓，自我學習，建立“工作學習化、學習工作化”的良好機制。對員工的培訓以“增強安全意識、提高崗位安全技能以及規范安全行為”等為主要內容，保證在崗員工具備必要的安全生產知識，熟知安全操作規程，從而養成按章操作和按章作業的良好習慣。對特殊作業人員進行了重點培訓，專題授課。“條條規程血染成、不可再用血驗證”，針對外單位的事故教訓，組織全員認真學習國內外事故案例，引導大家吸取教訓，舉一反三，借助事故案例作為員工思想教育的有效載體，強化安全警示教育，積極倡導“要當保健大夫，不當救命醫生”這一理念，引導員工做好生產的“事前”安全管理，剖析事故原因，找出事故形成規律，結合崗位實際，落實防范措施，使安全直接有效地為生產服務，達到了變事故被動防御為積極引導控制的目的。設備或系統停車檢修時，從停開車方案、檢修方案、安全管理措施等方面入手，全面細致的做好檢修的準備工作，做到一工程、一措施、一方案，檢修前首先組織檢修人員對項目安全措施、方案認真學習，考試過關后方可參加檢修。然后項目現場設專人監護，盯緊現場逐一確認安全措施。為了檢驗培訓效果，按照安全培訓計劃，對全員進行季度安全考試，覆蓋面和考試達標率均為100%，為安全生產提供了知識保障。
五、定期座談，及時解決職工安全生產熱點問題
公司組織安全、調度運行、機電管理、工會等部門分管領導以及各生產車間班組長代表召開班組安全管理座談會，公司分管安全的領導親自參加。各車間班組長代表針對班組建設中存在的問題、班組管理的難點以及對公司班組安全管理的建議等進行了廣泛交流和探討。公司領導和各管理部門負責人對班組長代表提出的問題分別予以解答，拉近了安全生產管理的距離，讓基層班組的指揮者無后顧之憂，最大限度地的投入到安全生產管理中。
六、深化評比，激發安全生產熱情
引導班組積極開展崗位練兵、安全技能培訓、技術比武等，開展班前會安全教育，在交待工作任務的同時，必須部署強調相應的安全工作和安全注意事項，落實工作現場安全責任到人，保證全面超額完成生產工作任務，通過危險辯識學習、預防事故演練、安全知識競賽等形式對在崗員工進行安全培訓。公司加強對基層安全工作的指導和監督檢查，深入開展安全生產達標競賽活動，深化“安全教育培訓”、“安全作業票證辦理”、“隱患排查治理”、“安全風險評估“、“安全星級班組”、“安全星級員工”等六項評比，嚴格排名通報，嚴格獎懲考核，嚴格末位剖析警示和重點督導，強化動態管理。
兗礦魯南化工有限公司從不同角度強化班組安全管理，充分發揮班組安全生產第一道防線的作用，公司各班組管理能力和員工素質明顯增強，安全生產基礎更加牢固，基層班組安全生產水平不斷提升。
（魯南化工劉曉威）
一、建章立制，規范班組安全管理
公司制訂下發《關于進一步加強班組建設的實施意見》、《班組建設細節》、《班組安全管理規定》等，以安全為指導，以精細化管理為主線，以績效考核為手段，進一步提高班組安全生產效率及管理標準，健全和完善班組建設管理機制。以落實崗位責任制為核心，以安全高效完成各項生產指標、工作任務、實現安全生產標準化達標為目標，不斷提升班組安全管理和職工隊伍安全意識、素質水平，增強班組的學習力、創新力、實踐力，夯實安全生產的根基。
二、宣傳引導，營造濃厚氛圍
公司年初把加強班組安全管理寫進了公司黨委1號文件中，大篇幅對班組安全建設提出詳細要求。在公司內部網上設立《基層通訊》專欄，強化班組人員的安全管理思想,引導、鼓勵大家在班組安全管理上暢所欲言，發表自己的看法。深化責任分解，嚴格班組自保責任落實。嚴格排查安全不放心班組、不放心崗位和不放心人，制定有效措施，實行重點監控，重點整改。對于不放心車間、班組、崗位和人員，分級落實安全幫包人員，進行談話幫教，對長期違章、思想活躍、安全不放心人員，視情節輕重堅決實行停工學習。鼓勵和引導各級組織創新安全生產管理形式，定期收集總結班組安全管理亮點做法，通過各種方式變革傳統的被動式安全管理，真正調動基層班組安全生產管理的積極性和主動性。
三、精細管理，貫穿安全生產全過程
堅持將“精細化管理”的理念貫徹于安全管理的全過程。安全生產這件大事就是由無數“小事”、“細節”組成的，沒有每一個“小事”和“細節”的安全，就不會有企業整體的安全。各班組認真領會“精細化管理”的內涵，用精細化管理的理念指導安全生產的每一項具體活動。如：每一項工作安排：首先要規范填寫安全工作票，制定安全措施；施工人員接到工作票后，組織進行工前五分鐘預制教育；各級安全管理人員將每個作業過程和作業前、作業中、作業后安全措施檢查，以“4E”確認卡的形式明確程序和標準，確保整個工作程序符合安全規范，保證了系統生產安全穩定的局面。
四、豐富形式，增強安全培訓效果
各班組根據崗位員工需要，結合專業特點和安全意識差別以及安全知識的不同層次，為員工量身制訂安全培訓計劃。根據員工的專業特點，將員工培訓有計劃、分層次、多角度進行培訓。以提高現場安全生產能力為主要內容，開展自我培訓，自我學習，建立“工作學習化、學習工作化”的良好機制。對員工的培訓以“增強安全意識、提高崗位安全技能以及規范安全行為”等為主要內容，保證在崗員工具備必要的安全生產知識，熟知安全操作規程，從而養成按章操作和按章作業的良好習慣。對特殊作業人員進行了重點培訓，專題授課。“條條規程血染成、不可再用血驗證”，針對外單位的事故教訓，組織全員認真學習國內外事故案例，引導大家吸取教訓，舉一反三，借助事故案例作為員工思想教育的有效載體，強化安全警示教育，積極倡導“要當保健大夫，不當救命醫生”這一理念，引導員工做好生產的“事前”安全管理，剖析事故原因，找出事故形成規律，結合崗位實際，落實防范措施，使安全直接有效地為生產服務，達到了變事故被動防御為積極引導控制的目的。設備或系統停車檢修時，從停開車方案、檢修方案、安全管理措施等方面入手，全面細致的做好檢修的準備工作，做到一工程、一措施、一方案，檢修前首先組織檢修人員對項目安全措施、方案認真學習，考試過關后方可參加檢修。然后項目現場設專人監護，盯緊現場逐一確認安全措施。為了檢驗培訓效果，按照安全培訓計劃，對全員進行季度安全考試，覆蓋面和考試達標率均為100%，為安全生產提供了知識保障。
五、定期座談，及時解決職工安全生產熱點問題
公司組織安全、調度運行、機電管理、工會等部門分管領導以及各生產車間班組長代表召開班組安全管理座談會，公司分管安全的領導親自參加。各車間班組長代表針對班組建設中存在的問題、班組管理的難點以及對公司班組安全管理的建議等進行了廣泛交流和探討。公司領導和各管理部門負責人對班組長代表提出的問題分別予以解答，拉近了安全生產管理的距離，讓基層班組的指揮者無后顧之憂，最大限度地的投入到安全生產管理中。
六、深化評比，激發安全生產熱情
引導班組積極開展崗位練兵、安全技能培訓、技術比武等，開展班前會安全教育，在交待工作任務的同時，必須部署強調相應的安全工作和安全注意事項，落實工作現場安全責任到人，保證全面超額完成生產工作任務，通過危險辯識學習、預防事故演練、安全知識競賽等形式對在崗員工進行安全培訓。公司加強對基層安全工作的指導和監督檢查，深入開展安全生產達標競賽活動，深化“安全教育培訓”、“安全作業票證辦理”、“隱患排查治理”、“安全風險評估“、“安全星級班組”、“安全星級員工”等六項評比，嚴格排名通報，嚴格獎懲考核，嚴格末位剖析警示和重點督導，強化動態管理。
兗礦魯南化工有限公司從不同角度強化班組安全管理，充分發揮班組安全生產第一道防線的作用，公司各班組管理能力和員工素質明顯增強，安全生產基礎更加牢固，基層班組安全生產水平不斷提升。
（魯南化工劉曉威）
劉曉威
中國化學品安全協會
2013年05月28日 09:24
